礼貌。我们也是人。”” 3 3.耐心。耐心。““老师,请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也老师,请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑,但只要您肯听我,我才能向您学习做人。许可笑,但只要您肯听我,我才能向您学习做人。”” GEC Program 8 选择精锐赢在精锐 4 .兴趣的广泛。“她带给我们学习以外的观点,并帮助我们去把所学到的知识用于生活。” 5 .良好的仪表。“她衣着整洁,事事都安排的有条不紊。她长得并不漂亮,但她非常自然。” 6 .公正。“老师,只要您保持公正,您对我尽量严格。表面上即使我反对严格,但是我知道我需要您严格。” 7 .幽默感。“他讲话生动风趣,幽默活泼,听他说话简直是一种享受。” 8 .良好的品性。“我相信她与其他人一样会发脾气,不过我从未见过。” GEC Program 9 选择精锐赢在精锐 9 .对个人的关注。“老师只和好学生谈话,难道他不知道我也正在努力吗? ” 10 .伸缩性。“老师,请您记得,不久之前您也是学生,您是否有时也会忘带东西,在班上您是否样样第一? ” 11 .宽容。“她装着不知道我的愚蠢,将来也是这样。” 12 .有方法。“忽然间,我能顺利完成我的作业了,我竟然没有察觉这是因为她的指导。” GEC Program 10 选择精锐赢在精锐以上是美国著名教育家保罗美国著名教育家保罗. .韦地博士花了韦地博士花了 40 40 年年时间,收集了时间,收集了 9 9万封学生所写的, 万封学生所写的, ““关于他们心目中关于他们心目中喜欢怎样的老师喜欢怎样的老师””的信,从中概括出作为好教师的的信,从中概括出作为好教师的 12 12 种素质。种素质。作为好教师的作为好教师的 12 12 种素质中礼仪教育是十分重要种素质中礼仪教育是十分重要的。一名优秀的教师必须具备良好的礼仪修养。的。一名优秀的教师必须具备良好的礼仪修养。
全文预览
