爱美之心,人皆有之。中学生正处在青少年时期,是人生的旅途中最美好的阶段。这个阶段正是他们最爱美, 最想表现美的时期,同时也是他们人生观、世界观开始形成的时期。中学生的思想还不够成熟,对事物的看法还不够完整,因而对“美”的理解往往存在着某种偏差,他们中的一部分人还不能树立一种正确的审美观。比如时下校园中盛行的追星热、武侠言情小说热、打游戏机热、上网聊天热、染发热及不愿穿校服、出口成“脏”等现象。 1.正确认识“真”、“善”、“美”的统一。 2.正确认识创造美和享受美的统一。 3.正确认识内在美与外在美的统一。通过调查中学生的心理,了解中学生审美观情况;中学生对于美好事物的了解及看法;通过分析,引导中学生树立正确的审美观和价值观,成功走向社会。文献调查法、实地调查法、采访调查等
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