—变成分——彩色灯泡? 门钮——变使用方式——斜翻门钮,平转门钮? 煤气灶——变使用场所——煤气淋浴器Р3、自身组合创造法Р对于任何一个主体,我们可以从它的功能方面、材料方面、形态结构方面或者相互关联的学科知识等进行探索。如杯子的例子:? 功能方面:杯子——观赏——盛固体——盛液体……? 形态结构:杯子——杯体——杯盖——杯耳……? 材料方面:杯子——搪瓷——陶瓷——金属——玻璃——塑料——纸……? 关联学科:杯子——电——磁——知识(如文字——地图——书画等)——刻度——分层……Р经过分析和综合推断就能产生出许多新构思:? 杯子+玻璃+刻度——刻度玻璃杯? 杯子+电+金属——金属电热杯? 杯子+塑料+磁——塑料磁疗杯? 杯子+观赏+知识——观赏知识杯? 杯子+杯盖+指南针——可指南带盖杯Р4、现有物品改造法Р事实上,几乎世界上的每一件物品在使用过程中,毫不例外地会发现,它有许多优点,也存在着某些优点,只是我们没有发现,或者轻易地忽视过去了。因此,可以说,任何物品都存在改造的可能。如何利用现有的物品进行创新改造,我们不妨试一试。我国创造学者概括改编而成的“十二字”聪明法,它源于设问的原理。此法深入浅出,通俗易懂,连小学生也可掌握,其具体内容如下:Р(1)加一加Р把字写得大一点,方便老人阅读,把普通雨伞加大一点,就成为海滨游泳场所晴雨两用大伞,把载重车加长一点,就成为加长加拖车,大平板车,可以运载超长物,如火箭;高层建筑,塔吊、云梯、升降台;多节,多功能旅行箱。? 铅笔+橡皮——带橡皮头的铅笔? 电视+电话——可视电话? 功放+电视=——卡拉OK机Р(2)减一减Р把一件物品减小一点,减轻一点,减低一点。如电子管改成集成块,体积减少了;信件直接印上邮票,就不须再贴邮票了,隐形眼镜就让镜片减薄,减小,再减去镜架,许多繁体字也有了减体字,一个乐队用唱片代替既减少了开支,又方便点歌。
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