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人教版七年级数学上册1.4.2 有理数的乘法(2)课件 (共18张PPT)

上传者:幸福人生 |  格式:ppt  |  页数:18 |  大小:428KB

文档介绍
b>0,a+b<0.则a___0,b___0.= - 10= 0= 7.5= 1<<一、复习巩固得正得负绝对值相乘仍为0计算下列各题:(1)2×3×4×(-5)(2)2×3×(-4) ×(-5)(3)2×(-3) ×(-4) ×(-5)(4)(-2) ×(-3) ×(-4) ×(-5)=-120=+120=-120=+120几个不是0的数相乘,积的符号与负因数的个数有什么关系?二、自主学习结论:(1)当负因数的个数是偶数时,积是正数;几个不等于零的数相乘,积的符号由负因数的个数决定:(2)当负因数的个数是奇数时,积是负数。(2) 2×3×(-4) ×(-5) =+120(4) (-2) ×(-3) ×(-4) ×(-5) =+120(1)2×3×4×(-5) =-120(3) 2×(-3) ×(-4) ×(-5) =-120几个不是0的数相乘,负因数的个数是________时,积是正数;负因数的个数是________时,积是负数.归纳偶数奇数你能看出下式的结果吗?如果能,请说明理由.7.8×(-8.1) ×0×(-19.6)几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于0.数0在乘法中的特殊作用:解:原式=0例1计算????????????????????4159653解(1)(1)1)4159653?????89??????????????????????4159653(1)多个不是0的数相乘,先做哪一步,再做哪一步?先确定积的符号,再把各个乘数的绝对值相乘,作为积的绝对值.例题??415465???????????(2)例1计算解(1)(1)415465????6???415465???????????(2)例题)()()()()(3-4-2-5-31????)3.0()152()45(24)2(??????练习:1.计算2.如果abc<0,且a,c异号,则b 0.

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