认识锐角和钝角2341 56789101112我是一个小锐角,我比直角小。我是一个大钝角,我比直角大。小组合作: 1、给每个三角形中的锐角标上序号1,直角标上序号2,钝角标上序号3。 2、仔细观察三角形中的角,你们发现了什么?小组讨论交流,先在小组内说一说。钉子板游戏在钉子板上任意围一个图形,再找出图形中的直角、锐角和钝角。从钝角的顶点出发画一条直直的线,看一看这个钝角被拆分成了两个什么角。比一比谁想得分法多。魔术师大变魔术我们认识了直角,你还知道什么角?一、复习引入,揭示新知一、复习引入,揭示新知(一)复习引入数学书上有角吗?是什么角?直角(二)揭示新知我发现每一个三角尺上,除了有一个直角外,剩下的这两个角都是锐角。我认识锐角。一、复习引入,揭示新知一、复习引入,揭示新知比直角大的角是什么角呢?比直角大的角是钝角,看红领巾上的这个角就是钝角。(二)揭示新知一、复习引入,揭示新知一、复习引入,揭示新知二、深入探究,巩固新知二、深入探究,巩固新知两人合作一起玩一玩这个游戏。这个角比直角大,这是一个钝角。我来摆一个角,你来说说这是什么角。
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