义务教育教科书二年级上册锐角和钝角的初步认识彭蕾一个角有()个顶点,()条边。怎样判断一个角是不是直角?顶点边边你还记得角的各部分名称吗?12学习目标我认识了锐角、钝角。1、什么样的角是锐角?什么样的角是钝角?2、怎样判断一个角是锐角或是钝角?②①④③⑤⑥⑦⑧()是直角。()它们比直角(),取个名字叫()。()它们比直角(),取个名字叫()。①②④③⑤⑥⑦⑧小大锐角钝角动手制作锐角和钝角。大小2.数一数。上图中有( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。42114.判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(1)所有的锐角都比钝角小。( )(2)所有的直角都一样大。( )√√锐钝小大归纳总结1.从角的顶点画一条线,把角按要求进行划分。(1)拆分成2个锐角。(2)拆分成1个直角和1个锐角。拓展延伸2.找一找周围物体的表面上有哪些角。把你找到的锐角、直角、钝角和同桌说一说,并用三角尺上的直角验证。谢谢!再见!
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