人公:王颖(老师)龙( ”青龙帮”帮主) ?“听说你要收拾我?你凭什么收拾我? ”这风当然是王颖放出去的。“我对你说我要收拾你了吗?就算收拾你,也是因为你犯了大错。你做的事老师都知道了。不找你是想给你个自首的机会。天晚了,另外,你情绪也很激动,你先回去好好想想,旧帐就不用翻了,就从我接班以来,你所做的事中,哪些是对的,哪些是错的,想好了给我汇报。”?好,你不是病了吗?我顺水推舟,就让你好好病一场。她把早饭送到宿舍,又是摸头又是慰问。龙却“病”得吃不能吃东西了。王颖又买来药,凉好水,亲自守着他吃了药。她陪着龙没去上课。龙要去厕所,她就那来尿桶: “别出去,刚出完汗,会着凉。就在床上尿吧。”?中午,王颖派人看着不让龙离床,她去附近的饭店买回热水饺。龙还是“病”得不能吃。他的喉结却上下动了好几下才控制住口水。眼中也透着谗,表情更是写满了饥饿难耐。好!继续用这种特别的爱轰炸你,你再有毅力,也有饿得撑不住的时候。宿舍的孩子高兴地把水饺分吃了。龙却只能继续吃药。下午,王颖就躺在对面的床上眯着眼装睡。见他要出去,就马上坐起来,嘘寒问暖,让他一定得躺着,一定得好好休息。?晚上,王颖又从饭店买回一斤炒饼:我就不信, 这特别的爱感动不了特别的你。看着香喷喷的炒饼,龙感动得眼泪直打转,只有这个老师从来不打骂他。妈妈早就不把他当人看了,爸爸把他吊起来往死里打。自己是装病,老师却对自己这么好。他再也忍不住了。狼吞虎咽地吃完了炒饼。“你看,我真的好了。”?他的汗水顺着脸直淌,这回不是因为被子,也不是药力的作用,而是一个人面对自己的错误惭愧的流出的汗。这汗水证明了他被这特别的爱制服了。的确,此后他再也没有捣过蛋,凭着他的聪明,一心扑在学习上,成绩直线上升。?——重症用猛药?——对症下药第一节个别教育常用的方法?1、说服教育法?2、陶冶教育法?3、榜样示范法?4、实践锻炼法?5、自我教育法?6、品德评价法
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