5.与别人的看法不同时,敢于坚持自己的意见并说出理由 1.能按自己的想法进行游戏或其他活动。 2.知道自己的一些优点和长处,并对此感到满意。 3.自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人。 4.敢于尝试有一定难度的活动和任务。 1.能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动。 2.为自己的好行为或活动成果感到高兴。 3.自己能做的事情愿意自己做。 4.喜欢承担一些小任务。 5~6 岁 4~5 岁 3~4 岁教育建议 1 .关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心。如: ★能以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被尊重。★对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬,让他对自己优点和长处有所认识并感到满足和自豪。★不要拿幼儿的不足与其他幼儿的优点作比较。 2.鼓励幼儿自主决定,独立做事,增强其自尊心和自信心。如: ★与幼儿有关的事情要征求他的意见,即使他的意见与成人不同, 也要认真倾听,接受他的合理要求。★在保证安全的情况下,支持幼儿按自己的想法做事;或提供必要的条件,帮助他实现自己的想法。★幼儿自己的事情尽量放手让他自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定的指导,让他在做事中树立自尊和自信。★鼓励幼儿尝试有一定难度的任务,并注意调整难度,让他感受经过努力获得的成就感。目标 4 关心尊重他人 1.能有礼貌地与人交往。 2.能关注别人的情绪和需要,并能给予力所能及的帮助。 3.尊重为大家提供服务的人,珍惜他们的劳动成果。 4.接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人。 1.会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法。 2.能注意到别人的情绪,并有关心、体贴的表现。 3.知道父母的职业, 能体会到父母为养育自己所付出的辛劳。 1.长辈讲话时能认真听,并能听从长辈的要求。 2.身边的人生病或不开心时表示同情。 3.在提醒下能做到不打扰别人。 5~6 岁 4~5 岁 3~4 岁
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