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人教版四年级下册语文园地三习作大自然的启示

上传者:似水流年 |  格式:ppt  |  页数:60 |  大小:0KB

文档介绍
大自然魅力无穷,只要我们做生活中的有心人,乐于观察,善于发现,就一定能得到很多启示。今天,我们习作的内容是“大自然的启示”。习作:大自然的启示?大自然的万事万物,都在用它们的行动, 它们的坚毅,要我们懂得怎样的生活; 要我们明白生命的真谛。生活是美好的, 但更多的时候我们会迷茫彷徨,找不到生活的方向,当我们面对挫折时遭遇困惑时,不妨放下包袱, 聆听一下这奇妙的大千世界,感受一下这些美好的精神, 也许从中我们会找回自我,领会到生活的真谛。如果你细心地思考一下,大自然给我们的启示,随时都可以从我们的身边找到例子。?山涧小溪,叮叮淙淙,它没有大河的澎湃,没有瀑布的磅礴,但它纤细中不乏刚强,柔弱中颇具信念,它不怕山石的阻挡,不贪幽谷的清静,不恋百鸟的妩媚,毅然地向着大海昼夜奔流。?从中我感到了小溪的坚毅,执著。当我们遇到困难时,应勇往直前,迎难而上,当我们面对诱惑时,要敢于放弃,毅然的朝着自己的目标前进,要相信,只要我们有精神,就一定会到达属于自己的一片天地。?春日小雨,淅淅沥沥,它没有暴雨的洒脱,没有秋雨的威力,但它缠绵里包容着力量,轻微里蕴含着生机,它以细腻的柔情滋润着万物, 以温馨的母爱奏响春天的乐曲。?从中我看到了春雨含蓄,柔韧的魅力,我们虽然没有超人的力量,优越的背景,但我们要有润物细无声的精神……什么是大自然的启示? ?所谓大自然的启示,就是人在观察体验自然中现象中受到的启发。本组四篇课文有叙事性文章,有的是讲大自然给人类的警示,告诉我们要研究和掌握自然规律,按自然规律办事,与大自然和谐相处;有的是讲人类从大自然中受到启示,有所发明创造,告诉我们大自然也是人类的老师。利用八爪鱼的吸盘设计了贴手利用动物的伪装保护设计了迷彩服利用松鼠的尾巴设计了降落伞

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