词语盘点Р读读写写Р旅游幼龟沙滩侦察企图情愿?蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗?捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛?苍蝇揭开推进障碍物荧光屏?争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出?愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八РР词语盘点Р读读记记Р筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患?堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营?扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖?制服机翼惨祸关键欲出又止?多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶?异想天开机毁人亡轻而易举Р四年级下册第三单元Р大自然的启示(习作指导)РРPage 4РPage 5РPage 6РPage 7Р口语交际与习作Р义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册РPage 8Р口语交际·习作Р大自然的启示Р 在这次综合性学习中,我们对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会,可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料,可以谈谈自己了解到的发明创造的事例,还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么。? 先分成小组交流,再派代表在班上汇报。在汇报中,听的人有不明白的地方可以向别人请教。交流之后,把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。写完后,同学之间互相修改。Р交际主题Р(1)Р(2)Р(3)Р9Р要求Р把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。?1.可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料?2.也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例?3还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么。РPage 10
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