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四年级下册语文园地三作文

上传者:梦溪 |  格式:ppt  |  页数:14 |  大小:993KB

文档介绍
 《自然之道》通过描述“我们”为了救出幼龟结果倒害了那群幼龟的故事,启示:如果我们不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。? ②通过收集资料研究一种自然现象,揭示自己得到的启示。Р《黄河是怎样变化的》通过阐述黄河2000年来发生的变化,以及引起变化的原因。揭示了自己从中获得的启示:破坏森林是不折不扣的自杀行为;要合理规划利用土地,同时还要大量修筑水利工程。?  ③通过发明创造,揭示人类从中得到的启示。?   《蝙蝠和雷达》写了科学家们探究蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。РPage  8Р任务二:Р2、从本组课文中学方法?①通过描述观察中发生的一件事,揭示自己得到的启示。?②通过收集资料研究一自然现象,揭示自己得到的启示。 ? ③通过发明创造,揭示人类从中得到的启示。?……?请同学们说说自己准备用哪一种方法来写。РPage  9Р蝉发音的秘密? 蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。? 这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。? 这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

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