顶牛”。该部门的服务人员一部分是由别的部门抽调来的,另一部分是新招聘来的大学毕业生。他们的技术服务水平参差不齐,而且其中有的对自己的工作根本不感兴趣。由于经常分散在外工作, 接触较少,所以这些人相互之间也不太熟悉。情景与分析情景与分析标题管理学基础模块四指挥与激励这些员工缺乏工作热情,对为顾客服务时既不够积极也不够热情,有时对维修服务工作极不负责, 碰到只需稍作简单调试便可解决的问题,却让顾客掏腰包换零部件。因此,常常引发顾客对本公司产品及其售后服务众多的不满和抱怨。情景与分析情景与分析标题管理学基础模块四指挥与激励事实上,为了鼓励员工提高售后服务质量,维修部主任也曾尝试过制定并实施一个考核与奖励方案。然而,由于售后服务的工作量不好考核、各种产品服务的工资可比性差、奖励的数额与差别不大等原因, 使得该方案彻底失败了。到底怎样才能对这些员工进行有效激励,调动他们的积极性呢?杨经理对此也感到有些棘手。情景与分析情景与分析标题管理学基础模块四指挥与激励⑴你知道什么是激励吗?它和调动人的积极性是何关系? ⑵你能分析这些员工的想法、需要与兴趣是什么? ⑶请你为杨经理“支招儿”,怎样才能调动这些人的积极性? 分析与决策标题管理学基础模块四指挥与激励解决这类管理矛盾所需主要知识与技能为: 1. 掌握有关激励的理论,遵循规律,自觉指导激励过程; 2. 能深入分析员工的各种需要与环境因素,有针对性地加以满足; 3. 掌握并会灵活运用各种激励的方式与方法, 实现有效激励。老师点拨标题管理学基础模块四指挥与激励(一)激励的作用与特点(二)激励过程一、激励机制一、激励机制标题管理学基础模块四指挥与激励(一)激励的作用与特点激励: 管理中的激励,是指管理者运用各种管理手段,刺激被管理者的需要,激发其动机,使其朝向所期望的目标前进的心理过程。激励的特点激励在管理中的作用调动人积极性内在驱动性自觉自愿性
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