县教师教学内容教材特点教学目标教学理念教学策略教学建议三年级下册数学三年级下册 1、位置与方向 2、除数是一位数的除法 4、两位数乘两位数 5、面积 6、年月日一、教学内容一、教学内容一、教学内容 3、复式统计表 7、小数的初步认识 8、数学广角 9、总复习 7、小数的初步认识 8、数学广角 3、复式统计表 5、面积 6、年、月、日 1、位置与方向 2、除数是一位数的除法 4、两位数乘两位数数与代数空间与图形统计与概率综合与实践制作日历设计校园解决问题数与运算量的计量方面人教版三年级数学下册知识树三下知识树数与代数图形与几何小数的初步认识面积年、月、日两位数乘两位数除数是一位数的除法认识年、月、日口算乘法解决问题笔算乘法综合与实践解决问题数学广角长方形和正方形的面积认识小数解决问题 24 时计时法面积和面积单位面积单位间的进率乘除法等知识的综合应用统计与概率复式统计表应用组合与排列等搭配问题口算除法笔算除法小数加减法意义位置与方向认识东、南、西、北四个方向认识东南、东北、西南、西北四个方向制作年历设计校园解决问题解决问题二、教材特点二、教材特点旧版旧版修订前后教材结构对比原实验教材现修订教材 1、位置与方向 1 、位置与方向 2、除数是一位数的除法 2 、除数是一位数的除法 3、统计 3 、复式统计表 4、年、月、日 4 、两位数乘两位数 5、两位数乘两位数 5 、面积 6、面积 6 、年、月、日 7、小数的初步认识 7 、小数的初步认识 8、解决问题 8 、数学广角 9、数学广角 9 、总复习 10 、总复习简单的数据分析平均数掌握复式统计表的特点及各部分名称集合、等量代换思想搭配问题(1)调整了口算教学的内容二、教材特点二、教材特点编写特点: 1.细致改进计算教学的编排,体现计算教学的基本理念,促进学生计算能力、思维能力的发展。新版新版旧版旧版新版新版