发放宣传单,向家长和学生发放宣传单,重点是家长,要做到让家长和学生人手一份宣传单(不同宣传单类型),如果你看到有的宣传单掉在了地上,请你捡起来,发给下一位家长或学生。怎么做?招生的时候我该干什么?2、留取家长电话配备文件夹和笔,与家长沟通时,可以通过请家长做调查问卷或者预约考试、试听课的名义留取家长电话。怎么做?招生的时候我该干什么?与家长沟通:只有三分钟!怎么做?招生的时候我该干什么?话术:您好,我是佳一学校的赵老师。请问您的孩子几年级了?哦,上三年级了啊,是小学阶段比较重要的时期,各科的知识点数量在三年级都会增加,难度也会进一步增大。您的孩子哪科学得比较好啊?哦,是语文啊!您的孩子很优秀,那数学呢?您看,三年级的数学加大对学生数学思维能力的要求,像面积和体积计算、小数计算、余数计算等都提高了难度。所以,您一定得帮助孩子顺利过渡啊!我们佳一学校办学已经快年了,每年都有很多学生考入重点初中,而且我们必须考试入学,帮助家长了解学生的学习情况,达到因材施教。月日佳一学校会举办学生的入学考试测评,您一定要带孩子去测试一下啊,看看咱孩子在同龄人中的水平。这样,您给我留一下您的电话,我考试前再提醒您一下,我也会把您孩子的情况跟我们的任课老师讲一下,请他们提一些建议,我在电话里再反馈给您。怎么做?招生的时候我该干什么?目的明确:在与家长沟通时候,需要有最终的落脚点,就是我们的目的是什么,有的老师说,我们的目的是留取家长电话,这就本末倒置了,其实我们的目的是为了让家长报名才对。所以,与家长沟通的终极目标是,直接请家长到学校去进行详细咨询,直接报名。其次,我们的目标就是邀请家长带孩子去考试,或者参加试听课。最后才是,留下家长的电话。神奇的招生话术套话,了解学生和家长信息1、学生所在学校、班级、平时考试成绩。—可初步判断学生学习情况。2、平时谁辅导学生?—可判断说服报名的家长是父亲还是母亲。
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