《肝硬化病人的护理》教学设计说教材1说教法2说学法3说教学过程4说课流程说课流程板书设计56教学评价一、教材的地位及作用?本节课内容选自全国中等卫生职业教材《内科护理》第四章第四节。?“肝硬化”是内科常见疾病,也是护士执业考试的重点内容。说教材1教学目标知识目标技能目标态度目标说教材1二、教学目标1、知识目标:★(1)掌握肝硬化病人肝功能失代偿期的身体状况;★(2)掌握肝硬化的常见并发症;▲(3)熟悉肝硬化主要护理诊断及合作性问题;(4)了解常用利尿药物及用药护理和肝硬化的健康指导。说教材12、技能目标:★⑴能准确评估和诊断出肝硬化⑵能观察并及时发现各种并发症⑶能为病人提供饮食护理及腹水的护理⑷能做好出血、肝性脑病、自发性腹膜炎和癌变等并发症的护理⑸能恰当的对病人做好健康教育说教材13、态度目标:学会关心爱护病人,树立“以病人为中心”的护理理念和团队协作精神;热情负责,认真仔细,树立良好的职业道德。说教材1?学习重点◇肝硬化病人肝功能失代偿期的身体状况;◇常见并发症;◇主要护理诊断及合作性问题;◇常用利尿药物及用药护理;◇健康指导。?学习难点◇腹水形成的影响因素;◇侧支循环形成的临床意义。说教材1三、教学的重点、难点说教材1说教法2说学法3说教学过程4说课流程说课流程板书设计56教学评价学情分析本次课的授课对象是2010级三年制中专班的学生,本课程是在第二学年上学期开设。《内科护理学》的开设是在学生学习了基础医学理论、基础护理护理学理论和实践的基础上进行的。在学习本次课之前,学生已经学习了内科护理学的总论部分,基本掌握了总论中内科护理学的基本知识和技能,为学好内科护理学各论和执业后从事专科护理奠定了一定的基础。说教法2
全文预览
