划总体情况РР1952年，卡尔•罗杰斯于哈佛大学教育学院“课堂教学如何影响人的行为”学术研讨会首次提出“以学生为中心”的观点，引起了极大的争议。?1997年美国 “教育新领域”研讨会上，西点军校的两位教授提出：“宇宙观从地心说向日心说的转变曾经导致了一场科学革命，而教育观从‘以教师为中心’向‘以学生为中心’的转变将给工程教育带来同样巨大的冲击。” ?1998年10月，联合国教科文组织在巴黎召开“世界高等教育大会”，通过了名为《21世纪的高等教育：展望和行动》的大会宣言，宣言指出：“在当今日新月异的世界，高等教育显然需要‘以学生为中心’的新视角和新模式。”Р以学生为中心Р卡尔·罗杰斯（Carl R.Rogers，1902-1987）РРРРР动手创新РРРРРРРРРРРРРРРР学术水平Р教学能力Р尖端科学Р研究为主Р教学为主Р教师讲授Р学生思考Р流于形式Р提升兴趣Р师资建设Р硬件建设Р学术研究Р课堂教学Р实践环节Р学科建设Р学校排名Р培育人才РРРРРРР人才是排名的根本，以人才带动排名上升Р以教学为重点，以学术为根本，学术教学两手抓Р追求实际，硬件带动软件，以设备带动学生动手创新Р教学为主，予学于人，以研究带动教学，互相融合Р教师讲授为主，引导学生思考，互动交流辅助学生自学Р灵活多变，不拘形式，提升学生实习兴趣Р以学生为中心РРРРРРРРРРРР培养目标Р转变思想Р毕业要求РР以学生为中心: 面向全体学生РР教学模式Р培养方案РР育人理念Р理性认识、更新观念?以学代教、转变思想Р与毕业要求紧密联系:?科研与教学并重，?课程与课题互补。Р基于人才需求；?结合逆向思路；?优化培养方案 。Р突出学生地位，强调三维发展。?减少被动告知，鼓励创新发现。Р突破内外“两个课堂”，构建“知识能力人格价值”四位一体的育人模式。Р改变统一评价标准，?强化学生自我认知。Р以学生为中心
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