去看友茂、激情满怀,他们汇报的内容丰富多作何评价呢请填入下表略。Р人时,蓦然发现了一枝红红的杏花已越彩,更激发了我们对春天、对大自然的无五、拓展延伸、情感升华’Р过高墙,迎风招展的美丽景色。简短的小比热爱之情。护春小组又以什么方式呵师:这一次《走进春天》综合实践活Р诗道出了诗人当时的愉悦心情,也写护春色呢接下来有请护春小组为大家动开展得很成功。同学们都能够采用自Р了春天的勃勃生机。汇报。己喜欢的方式收集、整理资料,并充分Р 生:“天街小雨润如酥,草色遥看近.护春小组汇报。发挥合作精神,从而更加提高了实践能Р却无。”这是唐朝文学家韩愈的小诗,尽组长:春天来了,草坪绿了,柳树也力、表达能力、与人合作交流的能力。更Р管文字简洁,却把早春的景象描绘的淋发芽了,小鸟为我们歌唱,春天多么美『喜的是,我发现,你们还学会了互相Р漓尽致。细细的小雨轻轻地走过大地,留好。我们应该爱护身边的一切,这样我们欣赏。Р下了春的痕迹,那便是早春的嫩草已经的环境才能更美。为此,我们组还做了一同学们,我们已经走进了春天,那不Р偷偷地钻⋯了地面,远远望去,朦朦胧胧些警永语、标牌,鸟巢,决定把它们捕在妨让我们随着时间的推移,分别走进夏Р的,可你真要带着欣喜走近去看,地上校同的草坪单,挂在小区的树枝上。拿天、秋天,乃至冬天,在小组合作交流中Р给你的却是稀稀落落的极为纤细的草来与大家分享感受大自然的无限神奇。老师也希望今Р芽,却反而看不清什么颜色了。韩愈就像生:争先恐后举起自已亲手制作后我们的综合实践活动能计划得更周Р一位高明的画家,挥洒着他饱蘸水分的的警示牌:分别写着:“阳光绿地,爱我密、更详细,使活动开展的更成功,更有Р妙笔,画出了一幅美丽的早春冈。家同”、“我在生长,请勿打扰”、“小革依意义。Р 主持人:伴着春天赏古诗,你会借助依、践踏何忍”、“小草微微笑,请您走边【责任编辑张挂英】Р ⋯璺盥量Р ‘~翼\一
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