起了教育Р 的巨大变化。Р 1.国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起Р 2.初等义务教育的普遍实施Р 3.教育的世俗化Р 4.重视教育立法,以法治教Р 近现代教育与古代教育相比,在总体上呈现出一些全新的特征,主要表现在: Р (1)教育同生产劳动从分离走向结合。Р (2)教育的日趋普及性和多样性。Р (3)教育的科学化水平日益提高。Р 20 世纪以后的世界教育特征Р 1.教育的终身化Р 2.教育的全民化Р 3.教育的民主化(对教育的等级化、特权化、专制性的否定) Р 4.教育的多元化(对教育的单一性和统一性的否定,是培养目标、办学形式、管理模式、Р 教学内容、评价标准等的多元化) Р 5.教育技术的现代化Р 课堂练习Р 下列现象中,不属于教育现象的是( ) Р A.妈妈教孩子洗衣服Р B.初生婴儿吸奶Р C.成人学开汽车Р D.木匠教徒弟手艺Р 构成构成教育教育活动的两个最基本的要素是( )。Р A.教师和学生 B.教师和教科书Р C.学生和教科书 D.教学内容和手段Р 主张教育起源于儿童对对成人成人无意识模仿的主要代表人物是( ) Р A.孟禄 B.沛西·能Р C.利托尔诺 D.华生Р互联网首发 QQ:1156114621 高清HD立体声视频Р渭风古寓<中转站>资源免费下载地址: http://wfgyzzz./Р Р Р Р 马克思认为,正确的教育起源论是( )。Р A.生物起源论 B.心理起源论Р C.劳动起源论 D.神话起源论Р “礼、乐、射、御、书、数”是我国________的教育内容。( ) Р A.现代社会 B.奴隶社会Р C.原始社会 D.封建社会Р “四书”、“五经”是我国______的教的教育内育内容。( ) Р A.现代社会 B.奴隶社会Р C.原始社会 D.封建社会Р Р Р Р Р Р互联网首发 QQ:1156114621 高清HD立体声视频
全文预览
