爱心,让学生感到你的真诚,从而改变他们的学习态度。教РР师要学会宽容,要正视学生存在的问题,与学生真诚的沟通,这样才能让РР学生感觉到老师是值得信赖的朋友,从而让学生对你所教学科感兴趣,РР提高学习成绩。РР 二教师要把微笑带进课堂РР 常常可以见到一些教师,在课下谈笑风生,笑容可掬,但一上课脸上РР没有了笑容,变得严肃庄重,究其原因是怕有学生捣乱,乱了课堂纪律。РР其实,这样时间长了会使学生产生厌恶心理,失去学习历史的兴趣和热РР情。只有树立民主的教学思想,微笑面对学生,研究学生的心理状况,尊РР重学生的想法,让学生畅所欲言,各抒己见,才能建立起和谐的师生关系,РР有利于教师教学的顺利进行。РР 三教师要善于利用形体语言和学生进行沟通交流РР 课堂上教师要善于利用形体语言和学生进行沟通交流,对学生的行РР为及时的肯定或否定。例如上课时有的学生会小声说话,或做小动作,РР导致上课不能专心听讲,甚至严重的会影响课堂纪律,这时如果老师给Р予严厉的口头批评,或有一些过激的行为,不仅会影响课堂气氛,而且遭РР到批评的同学会觉得老师在全班同学面前没给他面子,这样无行当中РР就会造成师生关系紧张,不利于以后教学工作的开展。所以,遇到这种РР情况,老师可以利用一些形体语言来解决,比如无意的走到他身边,用手РР轻拍一下以示提醒,或是用眼神传递老师对他的看法等等。这样不仅问РР题得到了解决,而且还有利于师生关系的和谐融洽,保证教学的顺利进РР行。РР 四教师要全方位、多角度的评价学生РР 每一位学生身上都有自己的闪光点,教师在评价学生时,应采取多种РР评价手段,给学生一个全面准确的评价,这样有利于教师在做各种统计РР中及时发现问题,予以弥补,而且也可以改变师生间的关系。РР 良好的师生关系,在于学生能够真正体验到教师的真情,感受到教师РР的真意,品味到教师的真知。
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