民的社区归属感。自下而上是这个模式的主要特征。这个模式具体的象征口号是Р "让我们聚集在一起商量这件事。"(3 分)Р 第二,社会计划模式Р 与地方发展模式不同,社会计划模式的主要特征更倾向于自上而下。在这个模式中,这个Р 模式更多依靠专家的意见和规划,社工在这个模式中的主要角色是事实的收集与分析者以及Р 计划的制定和执行者。这个模式主要适合处理那些具有复杂的和实质的社会问题的社区。这Р 个模式的象征性口号是"让我们获得事实真相,并采用合乎逻辑的下一步。"(3 分)Р 第三,社会行动模式Р 主要是西方社会的一种社区工作模式,比较适合处理问题复杂、矛盾突出、弱势群体集中Р 的社区。这个模式的行动策略相对比较激进,更多采纳的是辩论、磋商、谈判、施加压力以及直Р 接行动等。社工在这个模式中的主要角色是倡导者、策划者、谈判者等,本模式的象征性口号Р 是"让我们组织起来去对付我们的压迫者。"(3 分)Р 我国的国情和西方同样差异很大,在实际工作中不能照搬硬套罗斯曼的模式。但可以借Р 鉴,对这一问题的思考可酌情加分。最高可加 3 分。Р 1141Р五、案例分析题{共 18 分}Р 23. 讨论问题 zР (1)从这一幼儿实验式的案例中你认为幼儿期的发展表现出哪些特征?Р 幼儿期的发展表现出以下特征:异质性越来越强,心理与生物和环境逐渐分离,参与社会Р实践活动的需要和愿望与幼儿实际经验和能力之间产生矛盾与不平衡。(围绕这几点并联系Р案例分析 8 分)Р (2) 结合案例分析幼儿期游戏的意义。Р 游戏的意义主要表现为 z 快乐经验的获得自认知能力的提高;社会性的发展;性别的社会分Р化。(围绕这几点并联系案例分析 8 分)Р (3) 符合答题要求的字数在 400 字以上(2 分)Р 对符合答题要求的简要说明:案例分析过程中,运用理论恰当,分析条理清楚,文字表达顺Р畅,结论正确等。Р 1142
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