园本教研中教师同伴互助研究

施 中 方便 、 易 行 , 如 教师 之 间 相 互 熟 悉 , 教师在 园 有较 充足 的РРР 时 间 和 便利 场 所 等 , 这些 便 利条件有 利 于 园 本 教研 中 教 师 同 伴 互助活 动 的顺 利 幵РРР展 。 因 此 , 对 园 本 教研 中 教 师 同 伴 互助 的 研 究有利 于 丰 富 当 前 幼 儿 园 园 本 教研 理РРР论 和 促进教 师 专 业 发 展 。 但 是 , 当 前对 园 本 教研 活 动 中 教师 同 伴互助 的 研 究相 对РРР较 少 , 这种 现 象 已经 影 响 到 幼儿 园 园 本教研 中 教师 同 伴 互助 活 动 的 有 效 幵展和 促РРР进 教 师 的 专 业 发 展 。 本 研究 正 是 基于 对上 述 问 题 的 思 考 , 就 以 “ 园 本 教研 中 教 师РРР 同 伴互 助 研 究 ” 为 主 题进行研 究 , 以 期 能够 为 解 决 当 前 幼儿 园 幵 展 教师 同 伴互 助РРР活 动 中 存在 的 问 题提供 有益 借鉴 。РР 文 献综述РР 关 于 园 本教 研方面 的 研究РРР 当 前 对 园 本教研 的 研究 是学 前教 育领域 的 一个 热 点 话题 。 以 “ 园 本 教研 ” 为РРР关键 词 从 中 国 知 网 中 共 检索 到 篇 期 刊 、 会议及 硕士 论文 。 这些论文 的年代 及