的一个整合。假如根据这么的思绪来分析,Mullin的三级原因模型应该属于介入学习理论所阐释的,因此,从通常意义来看,模型还是初步表现了介入学习理论的部分特征。Р 结论Р 从理论上对西方体育消费者行为模型的解构来看,其研究体系正逐步走向相对成熟的阶段。她们研究传统建立在100多年以来逐步形成的相对成熟的市场基础之上,针对市场机制完善环境中的西方企业和西方文化中的消费者行为研究,其整个研究体系全部是以市场为导向,以个体消费者为研究对象逐步展开。在其看来,体育消费行为研究的关键就是探究体育消费者和市场之间的内在联络,其目标就是掌握信息、资金、商品、服务、地位、感情等市场资源和体育消费者进行良好交流,这首先是满足消费者的需求和欲望,其次是发明一个体育市场,振兴体育产业。因此,西方体育消费者行为研究偏重于从微观层面上全方面考察体育消费者,研究她们是怎样从自己所处的直接环境中接收信息,和对这些信息怎样学习、记忆、储存,并分析她们是怎样形成和修正个体对产品和本身的态度,以后才能正确预计其市场行为。反观中国体育消费者行为研究即使刚刚起步,不过在全球化背景下,西方理论在中国的实践将越来越近。РРР 参考文件:Р Shilbury,ShayneQuick&HansSportMarketing(2thEdition)M.,NSW:Allen&UnwinAcademic,2021Р Marketing:AStrategicPerspective(2thEdition)M.UpperSaddleRiver,:Person/PrenticeHall,2021Р ,,Anderson,,&Fink,theoreticalmodelofsportspectatorconsumptionbehaviorJ.InternationalJournalofSportManagement,2021(1)
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