儿园师资队伍的整体素质水平，对在岗老师要进行定时培训，加强和师范学院和幼师培训机构的联络，取得更多的幼儿园老师人才贮备力量，从而确保幼儿园师资队伍质量。Р 五、强化师资队伍管理，完善老师考评制度 1.加强师资队伍管理的制度化建设。幼儿园要认真落实实施国家相关的法律法规，并结合幼儿园的实际，立即形成一套相关老师录（聘）用、培训、考评奖惩、津贴分配等规章制度和管理措施，以使师资队伍管理工作步入规范化、科学化的轨道。Р 2.制订科学、有效的考评措施，加大老师考评力度。考评的关键应放在“师德”和“业绩”上，考评结果要作为老师聘用、奖惩、晋升、院内津贴分配的依据。幼儿园应尽早地制订学科带头人、中青年骨干老师和一般老师的工作业绩考评措施，以使考评工作愈加规范化、科学化。РРР 3.实施以聘用制为关键内容的人事制度改革。伴随机关人事制度改革的不停深入，幼儿园在条件成熟的情况下，应逐步实施老师职务（岗位）聘用制，做到竞争上岗，合约管理，以形成一套有利于吸引人才、遴选人才、培养人才、使用人才和稳定人才的新机制，进而促进以“保教结合、相互轮换、强化技能、不分主次”为标准的岗位改革顺利进行。Р 4.深入完善园内分配制度。幼儿园应根据“多劳多得，优劳优酬”的分配标准，采取多个方法，合理拉开老师间的收入差距，相关待遇要坚持向教学一线人员倾斜，向关键岗位和优异人才倾斜，激励和支持广大老师为幼儿园的发展作出贡献。幼儿园教育是中国基础教育的主要组成部分。做好幼儿园教育工作的主要任务是提升幼儿园师资队伍的整体素质水平，优化师资队伍建设，确保幼儿园教育的健康发展。中国教育事业正处于快速发展的状态，新课程标准改革推进了幼儿园教育的发展，加强幼儿园师资队伍建设成为教育工作的重中之重。加强幼儿园师资队伍建设要做好立法工作、人才资源配置工作，充足发挥政治的作用，健全师资培训体系，从而保障幼儿园教育的健康发展。
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