学基础上在仪器室完成。在教学中，能做的试验必需做，条件不具有的试验，老师经过自制简易教具也尽可能做，使学校的仪器室充足发挥了其本身作用。仪器室管理方面，每七天对试验器材进行一次清理，出现损坏立即查明原因并按要求进行赔偿。对损坏的物品立即报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品立即和学校及相关部门联络，经过匹配和购进确保了试验教学的正常开展。РРР 二、仪器室的档案搜集和归档工作方面：Р 本期中，我校为迎接上级验收工作。在上期档案整理的基础上，重新根据相关要求对档案重新规范。按市检验验收的归档要求进行归档。促进了试验教学工作的连续性，同时也为确保试验教学的正常开展提供依据。我校的仪器室管理得到了领导的好评。Р 三、仪器借用和管理方面：Р 仪器借用是确保试验教学开展的前提，本期中，经过学校会议及教研会议，要讨教师只要学校有的全部尽可能借用。在借用过程中，对老师借出的仪器立即进行登记，依据教学中的使用情况，督促老师立即归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，立即汇报学校并按要求进行赔偿，仪器室做到全天候向师生开放。Р 四、存在的问题及计划在本期的试验教学中，即使取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，关键表现在以下多个方面：Р 1、仪器借用还不充足，还有待加强。Р 2、课外活动开展的条件还有待改进，尤其是相关器材还需要购进，确保课外试验顺利开展。Р 3、试验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。РРР 4、仪器维修作为仪器室管理人员来说还需要加强学习。Р 5、试验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进试验教学，也让试验教学促进其它学科的教学。Р 总而言之，仪器室工作还有不尽人意的地方，在以后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，主动宣传，提升本身的服务意识，让我校的试验教学能上一个新台阶。
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