生物仪器室管理工作总结实验仪器的准备,尤其是分组实验仪器的准备不仅繁杂,需要谨慎细心。教学一线的老师们工作十分繁重,实验通知单常常是顾不上写。准备好的仪器药品,上课前,老师们取走实验仪器时,经常发现有遗漏的仪器药品,为了配合好教学,要及时把仪器药品送到任课教师手中,参照教学进度计划,仔细认真钻研教材,明确教材中的每一个实验所用仪器、药品,主动提醒课任老师,不仅可以提早查漏补缺,免去了任课教师填写实验通知单的程序,减轻了负担。针对每次生物分组实验,利用我以前担任过生物课的优势,仪器的准备、摆放、回收、清洗全由我一人动手,为任课教师节省了宝贵的时间和精力。当然中招实验两科需要的仪器太多,一个人根本摆放不及,仍然需要科任老师协助。实验室在学校属于后方保障部门,为教学一线的老师们服务是工作重点仪器室的管理1.做好购置仪器、药品先行申请、入库验收工作,同时填写入库清单,及时完善仪器明细账。2、做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。3、仪器做到常清点,常保养,常维修,保证抽查准确,随取随用。对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用,更好地配合了任课老师的实验教学工作。5、定期对仪器室、实验室进行卫生大扫除,平时做好两室保洁工作,及时做好迎检工作。6、按时完成了本期的实验任务,在新的一年里,要更进一步加强学习,使自己的管理工作更上一个台阶。
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