学仪器研。Р13、做好学生和家长工作,多从身边废弃物中选取实验器材,尽最大努力扩大实验范围,拓宽学生视野的同时又节约资金。Р总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们必须把握好过度期的教学,激发每一位教师的教学热情,积极倡导有创造性的教学研究,为提高我校的教学质量而共同努力。Р兴隆小学仪器使用情况工作总结Р在过去的一年里,我们围绕仪器室管理工作内容,树立效率和超前意识,继续实施目标管理,不断提高服务水平,使实验教学工作进一步规范。现将一年来的工作总结如下: Р 一、加强仪器室的管理工作Р1、学校领导非常重视仪器工作,按上级主管部门要求,制定规章制度,并照章落实于工作中。Р2、彻底清查了教学器材,真正做到帐物相符。Р3、提高仪器室工作管理水平。仪器利用率高,准备及时,促进了实验教学的开展。Р4、严格仪器管理制度。仪器分类专柜存放,使用登记制度,保证实验室的安全。Р5、定时清扫仪器室,保持室内干净整洁。Р二、加强了教学器材的配备与管理工作。Р1、重视器材管理工作,各种帐簿齐全,规范。帐物签相符,借还手续严格。Р2、各种教学器材存放整齐、有序,符合要求。Р3、所有仪器按要求贴有大类标签。Р三、加强学具的使用、研究工作。Р1、充分发挥学具在课堂教学中的作用,开发学生的智力,培养学生的动手能力和创造精神。Р2、加强了学具的应用与研究工作,促进了学具的应用,充分发挥了其在教育教学中的效益。Р四、开展自制创新教具活动Р为推动实验教学工作的深入开展加强优秀自制创新教具的研制和应用。开展了自制创新教具的活动。自制创新教具能满足有关学科的授课要求,结构简单,操作方便,形象生动,效果明显,性能可靠,取材容易,坚固耐用。解决了仪器不足的问题,收到了良好的效果。Р科学仪器本年没有损坏现象。Р 3至6年级的任课教师认真上好实验课和演示课,正确使用科学仪器,按时完成实验课。使用率较高,实验开出率100%。
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