”。同时也能时时督促班干部把事情做好。我采取干部定时轮换制的方法。班干部从同学中间选举产生。由学生自我推荐作竞选演讲，再由学生无记名投票，民主选举，组建班委会。Р 这么既能够给更多的学生提供锻炼的机会，又有利于学生干部摆正个人和集体的位置，正确处理个人和集体的关系。班干部的职责是帮助值日班长管理班级，负责文娱、体育、劳动、学习等各方面的工作，并统计工作情况。Р 3.事事落实到个人Р 明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到本身的价值和尊严。为调动每一个学生的主动性，就要使每一位学生全部能够在班级中找到一个适宜的位置，担负一项详细的工作，人人全部为集体作贡献，人人全部意识到自己是班集体中不可缺乏的一员。Р 我在班级管理中建立起了一套“事事有些人干，人人有事干”的制度。它包含班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参加过程中，使学生在集体中找到自己的“位置”，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。Р 三、塑造本身形象，赢得学生信赖РРР 孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”所以我努力做到以下两点：Р 1.好学上进，不辜负学生Р 教好书是育好人的前提。同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力。所以，我不停地给自己充电，参与成人自学，参与计算机考试，认真钻研教材，努力让学生喜爱上课，喜爱学习。Р 2.尊重学生，不远离学生Р 俗话说：“严是爱，松是害，不教不论会变坏。”我努力做到真心爱惜我的学生，严格要求她们，不过是在充足尊重学生的基础上严格要求的。Р 班主任工作精心而又繁琐，她是在宽广的心灵世界中播种耕耘的职业。在以后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我快乐，因为我是一个班主任.Р Р 2/2 首页12
全文预览
