全文预览

7年级2班班主任工作经验交流材料

上传者:梦&殇 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:96KB

文档介绍
换制, 这样对学生们的视力有好处。目前我班有 38 名同学, 除过郭祥, 杨博之外, 其余 36 名同学, 按照成绩好的和成绩差的, 老实的和调皮的学生相搭配的原则, 共分了 6 个学习小组, 每组安排了 3 一个组长, 这样安排的目的是抑制调皮学生的调皮行为, 促进了他们的上进心, 加强了全班同学的凝聚力,营造了一个良好的学习氛围。八、安全教育天天讲,时时抓。对一个学校来说,学生安全高于天。学生的人身安全和财产安全容易受威胁伤害。学生调皮, 易冲动, 不理智, 常会用武力解决问题, 我经常引导他们怎样去正确地处理生活中的各种矛盾,学会保护自己与他人。在校内上下楼梯尽量靠右行走,不推不挤, 在校外要严格遵守交通法则, 以及防水、防火、防触电、防煤气中毒等注意事项。讲究个人卫生和教室卫生,不要乱吃零食,乱扔垃圾。除此外,我还安排安全“密探”,及时汇报班级中的相关问题。总之,要做好班务工作,在实际管理行动中,我认为以下几点很重要: 1 、跟班要勤。作为班主任,勤劳是基础,时间是付出的保证。体现在:勤下班、勤观察、勤思考、勤“谈话”、勤交流、勤记录、勤鼓励,只有这样,才能真正了解班上的情况,掌握第一手资料,及早发现学生存在的问题,对班级工作做到心中有数。 2、治班要严。“严是爱, 松是害”, 在治理班级维护班级稳定中,“严”可以起到很大的作用, 一方面班主任要严格要求自己, 要求学生做到的自己也要做到, 做好榜样作用。另一方面要严肃纪律,做到“有纪可依,违纪必究”。 3、对学生要有爱。要关爱学生, 和学生建立良好的师生关系, 要以真挚的情感和爱心去关心、爱护学生和尊重学生, 这样才能赢得学生的心, 让学生自觉愉悦地接受老师的教导。在从事班主任工作的时间中, 我学到了很多东西。我的工作也有很多不足, 容易急躁,欢迎各位领导及同仁多提宝贵意见,以便我能及时发现和纠正自己工作中的不足。

收藏

分享

举报
下载此文档