索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其它老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行愈加深入的学习。在平时的教学工作 中努力帮助后进生，采多种方法使她们得到进步。Р 五、出勤：Р 在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到相互关心，相互爱惜。作为一名老师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作严厉认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务РРР 六、教学常规：Р 我将主动从提升课堂教学效益的各个侧面探讨提升课堂教学效益的原因。主动学习，翻阅相关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力原因和非智力原因等进行再认识，提升用理论来指导实践的能力。主动实施目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并主动地使用多种电教器材，提升课堂教学效益，果断杜绝课堂教学的盲目性和随意性。Р 在课堂教学方面我努力争取课堂处理问题，在教学中抓关键，突关键，排疑点，讲讨教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全方面友好的发展。课堂上语言正确简练，突出关键，突破难点，精讲多练，充足发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力全部得到提升。Р 七、学期工作目标：Р 经过本期教学，使学生形成一定的素质，能自觉利用知识处理生活中的问题，形成扎实的基础功，为以后继续学习打下良好的基础。培养一批尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全方面发展。
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