二年级综合实践活动教案

 青春美丽教师小结,拓展延伸第 7 页现在同学们已经知道了每个季节花都开花。我在这里开那些花?课堂总结?今天你们的收获怎么样?作业设计板书设计?学习花的世界活动二,四季开花的校园课后反思第 8 页2 年级综合实践活动教案科目:综合实践活动?年级:二?年级稿次:时间主备人备课类型?集体备课课件制作?地点参备人课题        花的世界     活动二,四季开花的校园审核人教学目标教学重点教学难点教学方法课时安排?知识与技能了解花开的不同季节、花的寓意等关于花卉的知识。过程与方法确立活动子课题,为开展活动做好准备。情感态度与价值观激发学生对花卉课题研究的兴趣。。能够抓住动物的主要特征。在创作时表现出自己的想象力和创造力教法:讲解法,示范法,探究法。学法:自主探究法。第二课时课堂教学设计教学过程:一、 激趣导入同学们上节课我们已经知道是花不同的季节开那些花是不是?生:是。师:这么多花多美呀!每一朵都向我们诉说不第 9 页?二次备课内容及讨论记录同的季节,每种花都有自己的寓意,这节课我们一起走进我在这里的花的世界。二、探究新知送花的学问送花是一门学问,送花也是一门艺术,用花来表达的语言实在太丰富了,收花人的您可曾领会其中的深意?要送花的你,又是否有点困绕?千姿百态的花朵述说着千言万语,了解花的寓意,我们才能掌握送花的真谛。给老人祝寿、 给友人祝贺生日、节日期间,看望亲朋、朋友远行、给病人送花等情况送花的学问。三、确立活动主题花的世界是绚丽缤纷的,也是奥妙无穷的,在这次“走进花的世界”主题实践活动中,你最感兴趣的有哪些问题呢?师生总结归纳各小组的子课题:花的种类;花的养殖;花的图片故事、传说;诗歌、歌曲、艺术作品等。学生制定活动计划,确立组长、记录员,教师分组对方法进行指导。课堂总结作业设计板书设计课后反思?今天你们的收获怎么样?学习花的世界   活动二,四季开花的校园第 10 页