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鲁教版五四制六年级上册生物 1.2.3生物与环境组成生态系统 同步测试

上传者:随心@流浪 |  格式:docx  |  页数:9 |  大小:152KB

文档介绍
)食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条.它表示的是生产者和消费者之间的关系.其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.(4)生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的,某些有害物质会通过食物链不断积累,在食物链中,营养级别越高,体内积累的有毒物质越多.(5)生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.这种平衡是动态的、相对的.19.【答案】(1)庄稼→田鼠→蛇(2)生产者;植;肉;太阳;不能(3)蛇;水【解析】【解答】(1)生态系统中各种生物之间有着直接或间接的关系;在该农田生态系统中若蛇给淹死蛙,则田鼠的数量会由于失去青蛙的制约而大量繁殖,进而导致庄稼的数量大量减少,造成减产;老农们买回蛇放到田里后,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成,其食物链是:庄稼→田鼠→蛇;(2)能量在食物链中的流动,总是从生产者开始,流向植食性动物,再流向肉食性动物;生态系统中生物所需能量的根本来源是太阳光,这些能量不能循环流动;(3)在这则资料中,影响田鼠生存的最主要环境因素是蛇,影响蛇生存的最主要环境因素是水。故答案为:(1)庄稼→田鼠→蛇;(2)生产者;植;肉;太阳;不能;(3)蛇;水【分析】生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统.其组成生物部分:生产者、消费者、分解者(不是生态系统的必需成分);非生物部分:阳光、水、空气、温度等.能量的流动:(1)流入生态系统的能量源于生产者通过光合作用固定的太阳能,生物摄入的能量的去向有三方面:①生物呼吸消耗;②流入下营养级;③流入分解者.(2)物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,能量传递的效率为10%~20%,即一个营养级中的能量只有10%-20%是流入下一营养级,因此能量是逐级减少.

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