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生物人教版七年级上册生物与环境的关系(第1课时)设计教学.2.1生物与环境的关系(第1课时)

上传者:叶子黄了 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:905KB

文档介绍
环境下的生物,受到很多生态因素的影响,各种生态因素影响生物的生活和分布,因此,生物必须适应环境才能生存下去,即适者生存。生物对环境的适应具有普遍性、相对性。(二)生物对环境的影响1.生物能改善环境展示图片:1.蚯蚓疏松、肥沃土壤2.大树底下好乘凉-----(视频8:生物影响环境)2.生物亦能破坏环境展示图片:1.人类活动,环境污染2.千里之提,溃于蚁穴在漫长进化过程中,环境在不断改变,影响着生物;同时生物也在不断进化,适应环境,并影响和改变环境。生物与环境形成统一整体。【设计意图】引发学生思考生物适应环境与生物进化的关系,为学生今后理解生物进化的知识做好铺垫。四、全课总结一、环境的概念不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。二、生态因素:环境中影响生物生长和分布的因素。生态因素非生物因素----阳光、温度、水、空气、土壤等生物因素------影响某种生物生活的其他生物(捕食、竞争、寄生、斗争、合作等)三、生物与环境的关系环境影响生物,生物适应环境,并反过来影响和改变环境。五、应知应会1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。(1)生物的环境是指生物的生存地点。(2)非生物因素只有阳光、温度和水。(3)生物既受环境影响,也能影响环境。(4)同种生物的个体之间只有竞争关系。2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”造成这种自然现象差异的环境因素是()A营养B温度C土壤D水分3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系?()A竞争B合作C寄生D捕食4.你能判断下列各属于生物适应环境还是影响环境?(1)秋天树叶纷纷落叶(2)松树生活在干旱环境中(3)过度放牧会草场退化(4)蚯蚓生活的地方土壤疏松(5)雷鸟在冬天羽毛是白色的(6)鱼生活在水中(7)树林中的空气湿度较大(8)“千里之堤毁于蚁穴”(9)“大树底下好乘凉”六、板书设计:七、教学反思:

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