校校园文化得到有效整合提升,既表现出统一的集团文化品牌,又能形成“一校一特色”(8分)。实地查看、查阅资料B7、集团内教科研活动扎实开展10C11、牵头学校每学期组织各学科骨干教师至少到1所成员学校进行示范指导(包括交流、评课、讲座、同课异构等),一学年内完成对所有成员学校的示范巡回(5分);C12、定期组织成员学校的教师参加集团内教研活动,每个学科每学期不少1次,每学年至少有一项各成员学校共同参与的课题(5分)。查阅资料B8、社会实践和文化活动丰富6C13、各成员学校社会实践和文化活动丰富,每学期至少有1次集团内师生共同参与的文化活动(6分)。查阅资料A3、整体提升(30分)B9、成员学校教师整体素质得到提升7C14、牵头学校在课堂教学、教研等方面指导成员学校,成员学校教师专业成长迅速,名优教师所占比例有明显增加(7分)。查阅资料B10、成员学校干部整体素质得到提升7C15、集团建立对成员学校的教育教学管理干部的培养、选拔培训、考核机制,成员学校干部成长迅速(7分)。查阅资料B11、集团内成员校教育教学质量得到提升8C16、牵头学校优秀文化与办学优势辐射到集团内所有成员学校,集团内各校教育教学质量不断提升,教学质量检测成绩有所提升,学校、师生获得市级以上荣誉有明显增加(8分)查阅资料B12、集团化办学实施科学社会满意度高8C17、集团化办学章程有效实施,集团化发展规划落实到位(4分);C18、师生有明显的集团荣誉感及良好的精神风貌,集团有较高的社会美誉度,社会和家长满意度达到良好以上(4分)。调查问卷、查阅资料A4、特色创新(10分)B13、集团化办学工作有创新有特色10C19、集团化办学工作有特色,或创造了具有推广价值的经验,查阅或在国家、省、市以上媒体上进行宣传(10分)。资料注:集团内各成员学校如有严重违规办学行为,重大安全事故和严重违纪违法案件发生,将被一票否决。
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