背景, 为王屯教育集团的成立提供了指导性意见和政策支持。于是,乘着市、县两级开展教育集团化办学的东风, 王屯乡中心校决定将全乡六所小学组建成王屯教育集团。 2015 年3月, 经过精心准备和组织安排, 我们在付屯中心小学召开各校校长、教导主任、学科组长和教师代表参加的集团成立大会,安排部署集团工作,王屯教育集团正式成立。二、摸索与创新——王屯教育集团风生水起。教育集团怎样运作, 采取什么样的形式, 这都需要最初的顶层设计。为了使教育集团开展的所有活动都能接地气,确保从校长到中层,再到一线教师都能主动积极地参与,中心校多次召开小学校长、教导主任会议, 认真听取意见和建议, 并组织人员深入各校, 与广大教师进行座谈, 为教育集团开展活动寻找群众基础。在充分听取意见、认真论证的基础上, 王屯教育集团确定了明确目标、健全组织、形成机制、强化措施的工作思路, 并在集团办学的道路上不断摸索和创新。(一)明确目标。王屯教育集团的目标是实现集团内部学校之间、教师之间的融合发展、协作发展和互促发展, 真正实现王屯小学教育质量的提升, 让师生过上一种幸福完整的教育生活, 从根本上扭转社会家长对王屯教育的偏见, 办人民满意的教育。王屯教育集团制定了《王屯教育集团工作方案》、《王屯教育集团教育质量提升方案》, 下发给各校, 作为集团运作的指导性文件,为各校参与集团活动提供指导。(二)健全组织。为方便教育集团业务开展, 王屯教育集团建立了行政组织领导和大学科组两条线并重的组织体系。即由中心校校长为组长, 中心校教研员为副组长, 各校校长、教导主任为成员, 组成王屯乡教育集团组织机构, 实现从宏观协调到实施操作的组织领导。同时, 打破学校界限,组织成立了语文、数学、英语三个学科教研组, 全乡中青年教师按照所教学科分属于不同学科教研组, 以学科教研组长为龙头, 牵头组织学科组内活动。集团内部的教育教学业
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