八年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains单元教材分析（新版）人教新目标版

etthestudentsknowtheymusthaveperseveranceandkindnessinlife.TeachingTime【课时】FiveperiodsPeriod1SectionA(1a-2d)Period2SectionA(3a-4c)Period3SectionB(1a-1d)Period4SectionB(2a-3b)Period5SelfCheck本单元教材以“谈论故事情节”为中心话题,围绕着学生非常熟悉的故事进行,学习和运用几个常见的句型:Wherewouldtheyputalltheearthandstonefromthemountains?/WhatdoyouthinkaboutthestoryofYuGong?/Thestoryistryingtoshowusthatanythingispossibleifyouworkhard!/—Howdoesthestorystart?—Onceuponatime,therewasaveryoldman./—Whathappenednext?—Assoonasthemanfinishedtalking,YuGongsaidhisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterhedied.等。在学习过程中,学生在交流中,能促进师生之间的感情。Section?A主要学习onceuponatime,remindsb.ofsth.,alittlebit,insteadof,turn…into,getmarried等几个常见的短语及怎样讲故事。通过短文介绍了《西游记》在英国放映的事情,增加了学生的阅读量。SectionB?安排了听、说、读、写的任务,通过《皇帝的新装》来训练学生的听力,通过《韩赛尔与格雷特》训练学生的阅读能力。教师在教学中应合理利用课本上的知识进行教学。