2:40分对全体任课教师进行现代教育技术的应用培训。(二)教师能力点成长选择项目A1.技术支持的学情分析A2.数字教育资源获取与评价A3.演示文稿设计与制作A4.数字教育资源管理A5.技术支持的课堂导入A6.技术支持的课堂讲授A7.技术支持的总结提升A8.技术支持的方法指导B1.技术支持的测验与练习B2教学设计微课程设计与制作B5.学习小组组织与管理B9.自评与互评活动的组织七、保障措施1.制度健全:学校建立健全了一系列的制度,用于约束教师的各项行为,加强常规管理和过程的监控,检查条款明确,评价结果客观,保证研修的实效。2.成立组织:学校成立了校本研修领导小组和工作小组。(1)桦甸市新华小学校本研修工作领导小组:组长:赵铭君副组长:张莉敏、邱鹏、徐艳成员:董向辉、年莉杰、水晶、丁清义、周丽兵王春彪、李忠新、冯艳凤、王艳玲、孟奕延(2)桦甸市新华小学校本研修工作工作小组:组长:张莉敏(业务校长,培训领导工作)副组长:邱鹏(教导处副主任,负责新技术培训)徐艳(继续教育辅导员,主要负责继续教育培训工作,培训业务指导、考核工作)组员:董向辉(安全副校长,负责教师培训工作的安全工作)年莉杰(副书记,负责教师师德培训考核工作)水晶(工会主席,负责师德培训考核工作)丁清义(教导主任、负责教学业务培训)周丽兵(科研主任,负责科研培训)孟奕延(德育处主任,负责教师学生管理培训)王春彪(后勤主任,负责教师培训的后勤保障工作)李忠新(综治办主任,负责教师培训的综治工作)冯艳凤(幼儿园园长,负责幼儿教师的培训)王艳玲(幼儿园园长,负责协助园长做好幼儿教师的培训及相关的培训工作)3.全面考核要依据教育部、省、市及桦甸市关于学分管理文件,履职尽责,按上级要求做好教师培训学习考勤、考核工作,并将结果计入教师年终考核。4.加强合作教学部门已与其它部门做好了分工、沟通、协作,最大限度的整合和共享了教学资源。
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