、①②④12、在内容标准的陈述中使用“列举”简述等行为动词的内容均为(?)层次要求A、识记B、理解C、运用D、掌握13、如果要论证春节是中国历史悠久的传统节日?,下列哪方面的论据应当最有说服力(?)A.专家的解释?B.民间的传说?C.古籍的记载?D、国家相关法规14、在内容标准的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的内容为(?)层次要求。A、识记B、理解C、运用D、掌握15、下列哪个选项是《标准(?2011年版)》对“世界古代史”的新增内容(?)A、讲述布匿战争的故事?B、讲述该亚与厄瑞斯忒的传说,、知道母系氏族社会和父系氏族社会形成的原因及特点、知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位?二、填空题(每空?3分,共15分)1、初中历史课程内容分为中国古代史、中国近代史、中国现代史等(?)个学习板块。2、历史教学评价方法应坚持(?)、形成性评价?与终结性评价相结合。3、初中历史课程标准提倡?(?)的多样化和(?)的现代化。4、对学生的历史学习评价须以《历史课程标准》中的“(?)?”和“课程内容?”为依据。三、判断题(每题?2分,共10分)、历史课程应避免专业化、成人化倾向,克服重知识、轻能力的弊端,不刻意追求历史学科体系的完整性。?(?)2、历史课程内容的选择应体现时代性,?符合学生的心理特征和认知水平,增加艰深的历史理论和概念。?(?)、历史学习是一个从积累历史知识到感知历史、从感知历史到理解历史的过程。)、学习历史要了解历史上专制与民主、人治与法治的演变过程,理解从专制到民主、从法治到人治是人类历史发展的必然趋势。?(?)5、历史评价方法应具有科学性、灵活性和实践性。?(?)四、简答题(共?30分)1、历史课程的基本理念是什么?(任意两条即可,每条?5分共10分)2、历史课程标准对教师的历史教学提了哪些合理化建议?(任意?2条即可每条?10分20分)第1页共2页
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