紫)。Р12. (红)和(黄) (黄)和(蓝) (红)和(蓝)Р13、(明度、纯度、色相),(色彩的明暗深浅程度),(色彩的本身面貌), (白色),(黑色)。Р二、单项选择题Р1. (C )Р2. ( D)Р3. ( C)Р4、( D)Р5、( C)Р6、( B)Р7、( B) Р8、(B )Р9、(D )Р10、( A)Р二.简答题(每题10分,共40分)Р 1、美术课程的基本理念是什么?Р1、面向全体学生2、激发学生学习兴趣3、关注文化与生活4、注重创新精神Р 2.美术课程设计思路是什么?Р 1、根据学生学习方式划分学习领域,加强综合性和探究性Р2、根据学生的身心发展水平,分学段设计课程内容和学习活动Р3、在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的空间Р 3.简要说明“造型一表现”学习领域?Р1、观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素,运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动,增强想象力和创新意识。Р2、通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验,发展艺术感知能力和造型表现能力。Р3、体验造型活动的乐趣,敢于创新与表现,产生对美术学习的持久兴趣。Р4.新课标中美术课程评价的建议有哪些?Р1、根据美术课程标准进行评价Р2、注重美术学习表现的评价Р3、采用多种评价方式评价美术作业Р4、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法Р5、什么是美术语言?Р指造型艺术的基本构成因素,如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材质、肌理等,以及将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理,包括多样统一、比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等。Р6、什么是美术教育?Р以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是:延续和发展美术的知识与技巧,以满足人类社会经济、精神和文化的需要;健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展。
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