全文预览

幼儿园体育课程分阶段目标

上传者:科技星球 |  格式:docx  |  页数:5 |  大小:46KB

文档介绍
班下学期大班上学期大班下学期能正面钻过障掌握多种爬掌握正面钻的能熟练协调地提高钻爬能熟练掌握侧碍物,做到低法,动作灵动作,学习侧面在障碍物下钻力,改进已掌钻、曲身钻、头、弯腰紧缩活、协调。能钻的动作。能钻来钻去,在攀登握的钻爬动肘膝着地爬等身体。熟练掌钻爬过较低爬过较长的障架上爬上爬下,作,速度快而难度动作。有握手膝和手脚的障碍物,身碍物,完善手学会垫上团身灵活。能手脚序地过障碍钻着地爬等基本体不碰到物脚、手膝爬行动滚交替灵活地物。能手脚交动作,有一定体,能在成人作,灵活的调节攀登各种设替协调地攀登爬速度并能较好的引导、鼓励速度和方施,在活动中攀行,锻炼幼地控制方向下积极参加向。能攀登各能遵守规则,儿四肢力量。攀登活动。喜类攀登设备,大不影响他人养成幼儿勇欢和同伴一胆地玩大型活活动敢、坚持到底起玩,能攀登动器械的毅力及合作低障碍物精神平稳地上下楼会用小型多能较熟炼地听能熟练地听多能按信号迅按信号迅速地梯、玩滑梯,样的体育器多种口令和信种口令和信号速地集合、分集合、分散、克服恐惧感。械进行身体号,做出相应的作出相应动作,散、整齐队整齐队列、变能听懂基本的锻炼,能合作动作,能听信号变换队形。列、变换队换队形。口令和信号,收拾某些小进行队列练习。能随音乐节奏形。能随音乐节奏做出相应的动型体育器械能随音乐节奏做徒手操和轻能随音乐节合拍、有力、其作,会一个跟做徒手操和轻器械操,动作到奏合拍、有整齐、有精神他一个走圈。较器械操,动作到位,整齐有力。力、整齐、有地做徒手操和合拍地做模仿位,整齐有力。喜爱并积极参精神地做徒轻器械操。操,体验与同了解有关体育加体育活手操和轻器进一步了解相伴做操的乐活动的常识,乐动,体验运动械操。关的体育活动趣。知道有关意遵守体育活带来的快乐。进一步了解常识,能遵守体育活动的粗动的规则和要相关的体育体育活动的规浅知识,愿意求,初步尝试与活动常识,能则和要求,有

收藏

分享

举报
下载此文档