活动的兴趣,增强了集体荣誉感。3、宣传发动,注重调动。让每一位师生都行动起来,依据有利条件,都来积极参与“乒乓”创建的相关活动,并为此作出自己的努力。认真提炼和推广已形成的特色成果,努力形成学校特色,主要做到三方面的调动工作。(1)充分调动教师的积极性。对兼职乒乓教师的工作给予肯定和支持,听取他们的意见和建议,了解乒乓工作及训练的情况,研讨具体问题,协调各方关系,及时解决困难,有了成绩及时表扬和鼓励。(2)充分调动班主任和任课教师的积极性。把各班学生体育锻炼的开展情况列入考核内容,同评选文明班级挂起钩来。以有效地推动学校体育工作和乒乓特色教育的健康发展。(3)充分调动学生的积极性。一方面我们要积极做好宣传教育工作,取得家长支持。另一方面我们不仅狠抓训练,还要重视抓思想品德、抓文化学习。4、提供保障,落在实处。为创建乒乓特色学校,学校各功能室将整体联动,密切配合,以保障特色创建进程的有效实施。(1)生源保证。教练员平时一经发现“苗子”,立即做好工作,将“苗子”充实到运动队伍来,保证运动员的来源。(2)经费保证。学校力争做到器材设备基本齐全、经费到位、场地器材配套,为学校体育工作的开展创造有利的条件。(3)师资保证。为了加强我校乒乓传统项目的开展,我校有乒乓专长的教师,他们具有较强的事业心和责任感,既能做好本职教学工作,又能热心抓好乒乓传统项目的训练。这些都为乒乓特色的创建提供了有力的师资保证。(4)时间保证。科学合理地安排学生在校训练时间,做到课内与课外相结合,集中与分散相结合。平时利用每周的兴趣小组活动时间进行训练。这样不间断地训练,以提高训练水平。六、创建成果通过一段时间的努力,我们将采用各种观摩展示、各级比赛、图片等不同渠道来展示、汇报我校开展乒乓特色教育所取得的成果,以不断提高学校特色创建的深广度和知名度。创建乒乓球特色学校实施方案共和镇小水小学2014 年 10 月
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