全文预览

普通小学创建艺术特色学校实施方案

上传者:非学无以广才 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:0KB

文档介绍
) 落实“健康第一”的理念, 进一步提高学生体质, 活跃校园文化氛围, 彰显学校体育特色, 推动素质教育的落实, 积极创编韵律操并在学校推广教学, 利用体育课和课余时间开展足球、乒乓球教学活动,培养体育特长生。(4) 我校在全面创建艺术特色学校的同时, 继续发展我校舞蹈队, 合唱队,书法美术小组,通过活动的开展促进了我校艺术教育再上新台阶,成为我校艺术教育中亮丽的风景线。(四) 优化活动课程,发展学生特长 1. 对艺术教育活动课程统一规划,合理安排。学校从儿童心理特征、认知特征,从班级实际和发展学生个性出发,对全校的艺术教育活动课程进行统一。组建班、年级、校三级兴趣活动小组,让学生全员参与,自由活动,各得其所。一级兴趣活动小组由各班班主任根据学生自己的爱好、特长设置相应的活动项目, 开展活动,做到项项有成果,班班有特色, 人人学艺术; 二级兴趣活动, 打乱“行政”班级, 让学生自由选择项目, 组建年级特长班,由年级组内有特长的教师进行辅导;三级兴趣活动由学校在各班选拔苗子, 组成舞蹈队、合唱组、绘画组、书法组、足球队、乒乓球队等, 由专职艺术教师或具有专长的教师担任相应的辅导工作,培养艺术尖子。三级艺术兴趣小组的学生可以自由选择,升级流动。 2. 定期举办书法、美术展览及汇报表演活动。每年的“6.1”、国庆等节日,举办全校性的美术作品展览活动。 3. 办好一年一届的校园艺术节。每年的 5 月份( 结合六一儿童节) 为我校的校园艺术节,活动时间一个月, 举行丰富多彩的校园文化活动。融书画展览、歌咏比赛、器乐演奏、体育运动于一体,丰富校园文化。重视学生的普遍参与,强调“在校每一个学生或唱一支歌,或参加一个文艺节目表演,或画一幅画,或参加一项其它艺术活动”, 使每一个在校学生都能在艺术节中受到艺术熏陶,展示艺术各人才华,接受美的教育。青州市邵庄镇普通小学 2011 年6月 13日

收藏

分享

举报
下载此文档