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八上语文公开课:《三峡》教案[终稿]

上传者:幸福人生 |  格式:docx  |  页数:5 |  大小:68KB

文档介绍
我们对美文的由衷欣赏,对作者的至诚敬意,对网友的真诚帮助。我们(全体起立)來大声有感情有表情的阴诵(背诵)一遍课文。地方资源:山川异域,风月同天。兴山也是个多山的地方,境内沟深谷幽,水流湍急。县境内有大小山头358()座,也是个人杰地灵如诗如画的好地方。歌词口作风格老,诗卷长流天地间。学习这篇文章,应该别冇会心,更能体会到文章的描写美、炼字美、结构美、语言美、情感美。方法总结:网友最后的请求金点了:学习文言文,你有什么好建议、好点了?课堂竞赛总结:优生学生(小奖品)。其实大家表现都很出色。感谢大家的精彩表现,感谢大家对网友的热情帮助。老师送给大家一首诗:学习占文化的诗句中华文化,博大精深;源远流长,日渐升温;炎黄子孙,弘扬传承;学习诵读,嚼字咬文;四海称赞,魅力天成;汉字神奇,独具神韵;民族复兴,小国精神。课外延伸:2010年10月26日上午9时,三峡大坝蓄水至175米,高峡平湖的美景由设想变为现实,从此,三峡工程将发挥防洪、发电、航运、灌溉等综合效益。昔H的三峡风光有些再也看不见了。述好,北魏地理学家、文学家郦道元留有关于三峡的文章。(出示三峡工程后的图片)。山川之美,古来共谈,丿力代文人墨客都对三峡赞不绝口。永恒的文字记下了永恒的风景,也就具有了永恒的艺术魅力。你能举出描写三峡的诗句来吗?学生举诗。课外搜集相关诗句,有机会传给我转交给网友,好吗?小结提升:三春花鸟犹堪赏,千古文章心自知,昔日的三峡多姿多彩,今H的三峡熠熠生辉。欣赏地上之山水,品读笔下Z山水,增添胸小之山水,绘就画上Z山水,成就梦中Z山水。我们相信,在中国梦的激励厂口觉传承弘扬民族文化,兼收并蓄世界优秀文明,屮华文化一定会大放异彩,独领风骚。赏山水美景,品汉字情趣,传炎黄文化,铸民族精魂。附板书:rill连、叠、绝、肃炼字美峡I「夏:襄、绝、疾水春冬:清、漱秋:凄、冷语言美情感美专业好文档精心整理欢迎下载

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