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教科版《道德与法治》三年级上册第5课《我和我的家人》教案

上传者:相惜 |  格式:docx  |  页数:3 |  大小:79KB

文档介绍
难忘的时光,认识到家人的爱无处不在;4、?体会家人爱的伟大,学会感恩家人的爱。教学重难点:教学重点:1、?通过介绍家庭成员,更全面的了解家庭成员;2、?引导同学们感受家庭给予自己的爱,学会感恩与回报。教学难点:1、?正确的认识自己的家庭成员;2、?激发学生们对家庭成员的爱与对家人的感恩;课前准备:1、?准备多媒体课件;2、?收集地震屮母亲保护孩子、父母托举孩子等真实案例。3、?学生课前准备自己的全家福、难忘时光的照片等有关家人的材料。教学过程:一、?创设情景,激情导入:1、?师:同学们,平时你们都在哪里吃饭、睡觉、写作业?(学生回答:家)。2、?师:是的,除了在学校的时间,我们大多数时间都是在家里度过的,那请问大家,你们的家里都有哪些家庭成员呢?(请同学们各抒己见)。3、?师:每位同学的家庭成员都各不相同,那么同学们可以向其他小伙伴们介绍一下自己的家庭成员吗?4、?有请学生进行家庭成员的介绍。5、?设计意图:通过对家庭成员的介绍,可以使同学们对自己的家人有更全面的认识,也可以通过了解其他同学的家人,感受不同的家庭氛I韦I。二、?晒晒照片,深入发现:1、?师:同学们,在上课前我让大家带來了自己的全家福,还有一些记录了你们和家人难忘时光的照片,大家都带来了吗?2、?请同学们介绍一下自己的全家福和其他照片,说一说为什么选择这张照片,这种照片背后有哪些故事。3、?设计意图:通过介绍自己家庭的照片,回忆起与家人在一起的难忘时光,认识到每位家人都是组成家庭的重要元素,感受家人的爱。三、?观看案例,学会感恩:1、?向同学们展示危险时刻父母保护孩子的报道。2、?引发话题:大家是否听过这样的故事?有没有被这些故事所震撼?3、学生描述自己听过的故事,发表各自的言论。3、设计意图:通过这些让人震撼的故事,让同学们体会到家人爱的伟大,激发同学们对家人的感激之情,并引导学生们学会感恩。♦教学反思略。

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