她准备礼物……Р图片中的小朋友们有了自己的好朋友,组建了兴趣小组,通过自己独特的方式为同学庆祝生日,你们呢?Р二、学生观看图片并回答相关问题。Р观看视频《我们都是好朋友》Р二、让学生重温同学相处中的细节,让他们感受同学之间的友爱,进而更加热爱这个大集体。Р教学环节Р教师活动Р学生活动Р设计意图Р大家在一起生活、学习一年多时间了,一定有自己的好朋友,一定发生了很多有趣的事情。现在分组交流,说一说团结友爱的同学们,说一说你们之间有趣的事情吧。(同学讨论交流)Р(板书:团结友爱的同学)Р出示图片:我的同桌是个“热心肠”,她总是经常帮助大家。Р说一说:你身边是否有这样的“热心肠”的同学?Р出示图片:我的好朋友苏东做事非常认真,还愿意帮助同学,我最喜欢和他一起玩。Р说一说:你愿意和认真、热心的同学交朋友吗?Р出示图片:丽丽很博学,总是耐心帮助大家解决问题,是我们班的“智多星”。Р说一说:你愿意成为像丽丽一样的“智多星”吗?要怎么做呢?Р出示图片:丫丫性格很开朗,会唱歌、跳舞,她总能给大家带来快乐,是我们班的“开心果”。Р说一说:你喜欢给大家带来快乐的“开心果”吗?你愿意和她成为好朋友吗?Р出示图片:我的好朋友李明,运动细胞特别发达,我喜欢和他一起运动。Р说一说:运动有利于身体健康,你愿意成为李明样的“运动达人”吗? Р你们在这一年里相互关心,共同学习、一起游戏,说一说遇到这些同学,得到同学帮助时,你的心情怎么样?Р通过同学们的介绍,想一想在接下来的日子里,你还想在班里交几个好朋友?Р教学环节Р教师活动Р学生活动Р设计意图Р你最想加入什么兴趣小组?Р(同学讨论并回答)Р视频《我们都是好朋友》Р课堂小结Р通过这节课的学习我们知道班级生活让我们很快乐,在这里我们一起学习、一起玩耍、一起体验集体生活的乐趣,结交团结友爱的同学,感受如家班的温暖。Р板书Р班级活动Р班级活动快乐多Р团结友爱的同学
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