的角度对学校的发展进行分析,具有积极的作用。同时基于战略管理的管理会计运行,需要加快信息化建设,将人、财、物信息整合在统一的信息平台中,以管理会计理念和技术方法为基础,提供全方位的综合的管理信息。而统一的信息系统的管理也必须借助像平衡积分卡这样的理论作指导,通过推进绩效预算等方法实现高校战略落地。西方国家实践证明,绩效预算是一种可以提高效率、提升效益、实现资源优化的预算管理模式,是管理会计应用的诸多方法之一。绩效预算全过程管理包括绩效目标的申报、绩效运行跟踪、绩效评价、结果应用等环节,而预算绩效管理又可以放在平衡积分卡的理论下设计实施。按照平衡计分卡的理念,结合高校实际,设计出绩效评价指标体系在绩效管理过程中尤为重要。财务指标通常有预算执行率、财政专项拨款执行率、资产负债率、流动比率、人员支出比率、公用支出比率、总资产增长率等;非财务绩效评价指标则包括学校概况、学生管理、教职工管理、科研管理、图书、课程、设施设备、能耗等。学生管理情况有学籍、成绩、入学率、出勤率、辍学率、升学率;教职工情况有教龄、职务、职称;科研管理数据有论文发表量、课题申报和通过率;图书数据有图书馆藏书、电子图书册数;课程数据有课程门数、课程学分、授课时间、课程资源(含课件、录像等);教室和实验室等使用数据有使用记录、借用记录、维修记录、闲置记录;设备使用和维护数据有设备状态数据、使用和维修记录、管理行为日志;学校能耗数据有水、电等。总之,高校所有的现代化管理都有赖于信息化系统的基础建设和基于平衡积分卡的战略管理实践。小结《平衡计分卡-化战略为行动》一书从理论及管理实践出发,科学论述平衡计分卡在组织业绩考核及战略管理中的应用。读后,我对该理论的精髓和实践运用思路有了进一步的了解和掌握。作为一位高校财务管理工作者,我觉得该理论在高校发展战略落地上的作用至关重要,以后力争学以致用,为广西高校发展贡献绵薄之力。
全文预览
