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读《给新教师的50个忠告》有感

上传者:蓝天 |  格式:docx  |  页数:3 |  大小:19KB

文档介绍
要字迹清楚、内容丰富而有条理,对于重难点,不能仅凭嘴上讲解,还要落实到板书上,方便学生进行复习。5.课堂上教会学生使用笔记本。课堂笔记是学生进行课后复习的重要工具,因此,教会学生在课堂上如何记好笔记是非常重要的。教师要要求学生的笔记整洁、工整、无乱涂乱画、重难点明确,同时在每页笔记的右边要有留白,方便进行知识的补充。四、怎样对待没有礼貌的学生首先,我觉得无论什么样的学校都没有坏孩子,孩子刚刚进入学校的时候都是一张白纸,教育就是教师和家长在这张白纸上怎么写怎么画,如果教师和家长在白纸上工整的写,那么这张白纸会变成彩色的一幅美丽的画,反之,如果教师和家长在白纸上乱写乱画,那么这张白纸就会变成一张废纸。在学校中,会遇到各种各样的问题,例如,学生进入办公室没有礼貌、跟老师顶嘴或在课堂上不遵守纪律等。发生这样的现象,我觉得教师不能一味的斥责学生,甚至谩骂学生,这样只会使学生产生更强的抵触心理,同时学生也会从教师的行为中错误的学习到粗鲁的对待他人。因此,对待这个问题,我觉得教师完全可以用文明的方式礼貌的告诉学生,它们这样做是不妥当的,应该怎样做才合乎人情世故,合乎文明礼貌的要求,这样的处理方法既有人情味,尊重学生的人格,又让学生明白了道理。五、教师要在教学中积极进取作为一个刚刚参加工作的老师,最急切的愿望就是尽快提高自己的教学水平,让自己尽快成为一位优秀的教师,能够独当一面。但是,俗话说:“一口吃不了一个胖子”,无论什么事都要脚踏实地一步一步的认真探索,提高教学能力也不例外。但是,提高教学能力的方法除了自身的努力外是有捷径可走的,那就是——积极参加听评课。这样做的好处不仅可以吸取老教师的经验,包括对教材的理解、对知识讲解的深度等,也可以通过其他老师对自己课的评价发现教学中的一些问题,积极改进。以上是我对《给新教师的50个忠告》第一部分的一点愚见,希望能够和其他的老师进行交流,相互提高。

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