作技能,并组织实施产生良好效果,能以自己正言正行带领大家努力工作影响力大,能以正面思维影响他人的思维方式和努力方向,员工自愿追随承担责任推卸责任,觉得任何事情都与他无关承认结果,但无后续解决方法承认结果,能够着手解决问题,改进工作流程能够先知先觉,做事有预见性,举一反三,防止事情发生团队合作不能与部门及他人合作,听不进任何意见,独断专行团队合作精神不强,工作中时常带有个人情绪,对工作结果影响能够控制情绪,与他人合作共事,相互支持,能够确保工作结果达成能够以正面思维带动影响他人合作共事,相互支持,保持良好的团队工作氛围解决问题的能力遇到问题,力不从心,束手无策遇到问题,能够想办法解决,但有时抓不住关键遇到问题,能够抓住关键,找到解决办法,并设法解决能够通过事物现象看本质,发现关键问题、找到解决办法,并能预防其重复发生沟通能力含糊其词,意图不明,需反复解释语言欠清晰,但尚能表达意图,有时需反复解释能够抓住要点,表达意图,陈述意见,不太需要重复说明简明扼要,具有出色的谈话技巧,易于理解学习能力不学习,无学习意识,看不进书随大流,被动学习,学习效果不明显能够主动学习,学习后能够用于实践,效果不明显能够积极主动学习,注重不断提高自己的能力,学习后用于实践,效果较明显其他要求在□内划√会议组织能有效主持会议,把握会议节奏,明确会议内容,顺利安排会议任务□能□不能信息沟通对本岗位所产生的信息(报表、计划、总结等)及时向上级汇报,同时也能及时从下级获得此类信息□能□不能数据统计对本岗位所产生的关键数据都记录在案,同时能进行同比(去年同期)和环比(上一月度)□能□不能综合评定填表人:填表日期:年月日管理人员能力素质调查表被调查人姓名:岗位专业技能调查所属部门质量管理部职位副经理工作年限7年岗位主要工作等级(按重要性,从高到低,依次填写)1、参与质量目标的策划、有关过程的策划、质量改进的策划;
全文预览
