工作从经营型向管理型转变、从创收型向服务型转变,校园超市文化氛围浓厚,服务意识强,严格遵守学校的规章制度,服务教育、服务师生,助学助教,充分体现企业的教育特色。 3、加大校园硬化、绿化、美化力度,紧扣治“破”、除“污”、添“绿”、创“文明”四个关键环节,学校重新建立350平方米花坛作为学生劳动基地和500平方米蔬菜基地,积极推进校园文化建设,为学生快乐健康的成长营造了文明、洁净、优美、温馨的育人环境。鲜花因为有了阳光才变得格外娇艳,校园因为有了爱才会变得温馨如家!孩子们有老师的呵护才会快乐。学校通过后勤标准化创建为师生营造有益于身心健康的文明、整洁、有序的緑色办公和学习环境。师生工作、学习、生活秩序井然,校园环境优美、整洁,到处充满生机活力。真正解决了学生在“吃、住、行、学、健、玩、洗、便”等方面的问题,做到了家长满意,学生满意。因为有了学校后勤装备和管理升级标准规范化奠基导航,10月—12月期间学校一次性通过“州级示范学校评估验收”、县级文明单位创建合格、班班通试点达标远程教育小学类六年冠、安全综治年度考核再葆先进、教育教学再创新高——忠孝雅诚教育和州第六届青少年科技创新获州级优秀组织奖。四、存在的问题和今后努力的方向。尽管我们在后勤创建工作中做了一些工作,取得了阶段性的成果,但离省“十有八配套”标准仍存在一定的差距。生均校园面积、校舍面积、活动场地、低年级超级大班、厕所蹲位等还不能达标。在今后的工作中,我们绝不会躺在成功床上睡大觉,将继续以巩固后勤创建成果,从实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,从满足人民群众对“上好学”的新要求和体现教育环境及条件的公平等方面来提高对学校后勤工作的认识,加大投入,改善办学条件及育人环境,提高学校的整体办学水平,把我校办成办学条件现代化,办学水平先进化,学校管理规范化示范学校。要让孩子们在长小时时都有“温馨温情如归家”的感觉。
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