行评定挂钩,与班主任百分考核挂钩,以此督促班主任、学生共同做好宿舍管理工作,促进良性循环。Р四、有针对性开展内务检查、早间催操等活动,做好住宿生违纪反馈将记录及时通报、教育督导违纪学生及后进宿舍,要求生活管理老师即时上报安全隐患,尤其注重排查管制刀具、钢管。不断提高学生安全意识,确保安全稳定,同时做到专项整顿与专题教育相结合。Р五、服务人性化,营造和谐互帮的学生学习生活环境。学校要求生活管理老师切实做到实现服务育人的目标,“以人为本,以学生为关注焦点,Р”,我们坚持从小处入手,要求生活老师关心帮助学生,为学生着想,加强人性化管理。当学生有困难时,班主任或生活老师协调,老师和其他同学会伸出援助之手,会给予他们生活上的照应,帮助学生克服困难。如为生病学生端茶送水、看医生等;在宿舍当学生之间因琐事发生纠纷时,会及时给以疏导调解,让他们珍惜彼此的友谊,宽容待人。倡导学生人人从自己做起,创造良好的学习生活环境,营造良好的宿舍氛围。Р六、学生宿舍自我管理与综合实践课相结合,不断提高学生生活自理能力。由教师指导,学生从被褥叠放、洗漱用品摆放、宿舍文化元素制作设计、卫生打扫、洗涤衣服等方面亲自动手,充分发挥他们的主观能动性,有些活动与综合实践课教学相结合,培养他们的生活自理能力。Р总之,后勤工作直接影响着全校师生的工作、学习、生活,是提升办学水平的物质保障和坚强后盾。我们深深体会到,只有从思想上重视,行为上规范,操作上细化,才能扎实、持久、深入地把后勤管理工作做好,以满足日益发展的学校对后勤工作的需要,为办让人民满意的教育作出我们应有的贡献。Р最后,我代表波罗中学全体教职工,热忱欢迎各位领导、同仁到我校检查、指导工作,并提出宝贵的意见和建议!我们将以这次活动为新的起点,进一步发扬优点,克服不足,再接再厉,把我校的后勤管理工作提高到一个新水平,促进我校各项工作得以健康稳定地发展。Р谢谢大家!
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