合、专业互补、相对稳定、素质较高的高技能人才培训基地的教师队伍。七是基于校企合作开发与共建实训基地建设提升培训能力共建实训基地分为硬件建设与管理建设两方面,硬件投入方面,学校为弥补变电实训场地的空缺,投资93余万元建设了变电仿真实训室,切实提高无人值班变电站运行操作维护及事故处理的水平。企业为学院提供相关的课题研究和实验设备,校企合作单位有新农六师煤电厂、疆高压开关厂、蓝山屯河电厂等5家单位;软件方面探索建立了校企合作的相关制度和管理办法。八是利用职教集团化办学机遇增强高技能人才培训的核心竞争力。学校贯彻落实《兵团中长期教育改革和发展规划纲要》精神,组建了职教集团,旨在创新兵团职业管理体制、运行体制和人才培养模式,促进职业教育规模和办学质量提高,提升职业教育服务兵团“三化”建设的能力。集团将充分发挥规模优势、资源优势,积极探索工学结合、校企合作的人才培养模式,提高教育质量,拓展办学空间,疏通就业渠道,培养各类高素质技能型人才,增强职业院校和合作企业的核心竞争力。电力技术建设项目小组通过职教集团经验交流、参与兵团人社局组织的“兵团专家服务中小企业行动”等活动,与部分企业达成了初步的合作协议,了解了企业当前的技术需求,明确了高技能人才培训方向,锻炼了教师参与教科研的能力,增强高技能人才培训的核心竞争力。二、建设目标完成情况与成效(一)建设目标 1.通过2年努力,围绕高技能人才培训,创建“工学结合、校企合作”的人才培训模式,形成工学结合教育长效机制; 2.通过扩建变电站联合仿真实训室等基地建设项目,通过校企合作办学,企业与学院共同参与培训计划的制订、课程设臵改革等方面积累高技能人才培训经验,建设“双师”型、结构合理、专兼结合的高水平专业教学团队; 3.建立健全能力评价考核体系,依托兵团、立足行业、服务企业,将电力技术应用专业打造成具有相当影响力的示范专业,并且具备一定的引领作用。
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